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四个班的行为模式都是不同的。
我先说B班，他们已经决定好好地镇守营地。不同于AC两班，（我就不说我们班了，我们班现在依旧散如沙，男生需要靠栉田来调动积极性，这就很糟糕了），B班是靠着一之濑优秀的管理和出色的人格魅力凝结出团结力和向心力。所以这段期间他们行事风格低调，在有限的资源里尽可能实现优质的无人岛生活，过的是团结友爱的生活。
A班明显是分为两派，分别由坂柳和葛城统领，两方互不对付。虽然这次是葛城在领导A班的活动，但在闹分裂的情况下，A班人员在无人岛上继续过着勾心斗角，想想也不会开心。
C班走的是非常极端的路线，在第四天结束的时候，C班已经差不多挥霍完全部的三百点班级分点数。无人岛考试是这样的，不会有负分存在，所以用完点数后，大部分学生都以身体原因回船上了，基本就是来享福的。
这大概就是我们几个班目前的状况。
再来说说，我们班出现的C班伊吹同学。她目前为止都很乖巧。这个乖巧指的是每次我们班要用钥匙卡续据点的时候，都会自觉地离开，就像是那些看别人在输电脑密码是多少的时候，会自动转过头研究窗外或者天花板或者地板的人。她自己知道自己要避讳什么。
但是问题在于什么呢？
B班同样出现一个被龙园赶跑的学生。
哇，好巧合呢！都没有想过去老师的救援中心，直接在B班附近徘徊呢！
和一之濑聊的时候，她直接说因为看对方可怜就收进来了。但她自己也门儿清那个人可能来做什么，所以有小心地在防备C班的“难民”。
A班没有出现任何C班的难民。所以大家第一反应就是，AC两班可能合作了。
卢梭在中提到了人类的社会性。来简单举一个例子，一个人可以捕到一只兔子，但是两个人可以捕到一只羊或者更多的猎物。这说明了什么是1
1大于2的道理，或者就是合作的重要性。这个时候出现AC两班合作的事件，并不是奇怪的事。毕竟，B班太团结了，行事稳扎稳打，无懈可击；我们D班向心力不足，问题学生太多，别给别人拖后腿已经万幸，所以我才觉得在猜AC合作的时候，一之濑也没有想过和我们D班也合作起来跟着对抗他们两班，是明智且有道理的。此外，AC两班互有合作需求，走到一起是迟早的事——
A班需要两派分庭抗礼，任何一方要壮大，只能采取弱化对方势力或增加外援；C班缺点数。这个缺指的是，龙园他想要带着全班升上A班。
好吧，这是他们的事。
说回我的事。
我现在在做什么。
现在我在陪绫小路埋一个东西，他蹲在地上在刨土，我的手撑着我的额头。我觉得我不撑着，我的头可能会因为心情太过复杂沉重，然后掉下来一样。
这个时候，绫小路抬头看我，把口袋的物件也跟着拿出来时，我的动作变成了高圆寺式撩刘海。
“我埋了？”
绫小路再次确认道。
我绷着神经，本来想说话，但发现喉咙发不出声音，只是点了点头。
绫小路收回停在我身上的视线，回到挖好的坑时，我真想一走了之。
我记得上次我陪着人挖坑埋东西的时候，大概是我读小学。我姐辉夜很羡慕别人可以做时光胶囊，她从来不说自己要什么，但是熟悉她的话，她的表情总是写满了她内心的想法。所以我陪我姐一起埋了一个，等说十年后，我们一起打开。时光胶囊里面放着对未来的信，我忘了我写什么了。
反正现在的心情跟之前的完全不一样。因为绫小路埋的是一条内裤，女式的，而且是我的。
“……”
情况是这样的。
我早上的时候发现我内裤少了一条。基本因为男女
