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可是走近，他心中的愤懑被一股脑堵了回去。
亭中的人他并不认识，只是同样一身白衣罢了。
只见那人悠悠倒了一杯酒，嘴中念叨：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”
金泽轻笑，有点意思。
他正想上前和这人说几句，却有人先他一步。
“喂！你是什么人，你这念的什么，简直可笑至极！”那人一身粉白衣衫，束着长发，分明就是那妖灵舒生。
金泽摸摸下巴，环顾四周，他似乎走进了舒生的回忆里。
只见那原本自斟自饮的人抬起了头，露出硬朗的一张脸，看向忽然出现的人，开口道：“你又是谁？”
痴迷于书海魅力的舒生是怎么都忍受不了有人如此亵渎自己热爱的文学，当即与那男子就“死读书”与“平天下”进行了一场辩论。
舒生认为，读书非读死书，读书可以明智，鉴不足而知未及，腹有诗书气自华，等等好处不一而论，人人都能参透书中真理，不断提升自身涵养，这世上便没有了那么多杀伐，自然无需再“平天下”。
男子则对书生的妄论哭笑不得，却也似乎来了兴趣一言一语跟他辩驳。
读书是可以明智，却不能救人。如今世人多的是目不识丁却渴望读书，也多的是满腹经纶却藏不住狼子野心。不是任何事情都能以己度人，你读什么书懂什么道理，取决于你身处什么地位肩负何等责任。杀伐有时是迫不得已，读书不能终止，更不能消除。
相反，只有杀伐过后，取得短暂的和平，百姓安居乐业，身心层次得到满足，精神的层次才得以发展。
金泽蹲在河边听的津津有味，他在学堂不喜先生讲各种大道理，却喜欢听同窗因一件小事反复辩论。
通过一些观点一些用词，可以更了解一个人。这个探索的过程很有趣。
亭中辩论的两人已经较上了真，舒生坚决认为人心不会天生如此残忍，男子则笑舒生活的太过单纯。
金泽蹲到腿麻，两人也没争出来个一二三。
舒生拍一下桌子：“那我们来打赌！如果我能证明人本善良，你就去参加科举。”
“好。如果你输了……就答应我一个条件。”
“一言为定。”
