第3章 (第2/2页)

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尤其是夏天，白天放在太阳下的水晒得热热的，等林国栋下班，他就把儿子捞到肩膀上，把林思路洗白白，顺便逗儿子。

太阳快落山了，林国栋把江嘉拉到院子里，夫妻两个泡个脚，给林思路分个大木盆在旁边泡澡，两个人说说话，林国栋再时不时伸手撩水泼一把儿子，让江嘉听着儿子嗷嗷的叫声好笑的去拍他，这是林家特有的快乐亲子时光。

现在，洗澡三人组少了一个，也没有人会用捧着水从背后淋林思路了，让他吸吸鼻子，有点点想哭。

离开，不是一个瞬间动作，是一个很漫长的过程，挤满你的记忆，还会突然在你的面前跳出来，告诉你，家里少了一个人，一切都不一样了。

之前林思路倔如硬头鹅，要去找爸爸，何尝不是他无法接受这种改变，用其他方式去掩盖自己的害怕。

如果沿着排碱渠一直走，可以找回林国栋，那么他摔进去一百遍都没有关系。

“路路？”和林思路像是一窝狗崽一样的挤在一起后，洛桥半天没听到哥哥小施主继续说话，扭头一看，发现林思路把脸藏在枕头里，小声的哭起来了。

一骨碌从被子里爬起来，洛桥有点紧张的拿手背去帮林思路擦眼泪，“你、你别哭，我明天还给你苹果吃好不好？”

她不知道做什么可以换苹果，但是，如果能再换到苹果，洛桥愿意把苹果拿来给路路吃。

脸压在枕头上小声啜泣，让林思路的声音变得闷闷的，他把眼泪都蹭在枕巾上，红着眼眶抬起头，假装自己没有哭的样子，“要喊我哥哥！”

这、这是重点吗？

“路路……”洛桥要么喊哥哥小施主，要么就喊路路，看到林思路瞪圆眼睛的模样后，才用手轻轻的碰了一下林思路的脸，认真的安慰，“你别哭。”

抗拒了近一个月，直到现在才接受事实的林思路还有点愣，看着面前的小光头，停顿了好半天才点点头，他不哭了，以前林国栋出门前，经常拍他肩膀，说爸爸出门工作，你要在家照顾好妈妈和自己，还有院子里的妹妹。

他都答应了，现在，也要做到。

“我教你认字和识数吧！”责任感，是教一个孩子成长最好的方式，林思路的情绪稳定之后，就主动承担起「为小光头扫盲」的重任。

江嘉不会在林思路面前流露什么负面情绪，难过、伤心甚至偷偷掉眼泪都是躲起来宣泄的，可是林思路又不呆，他多少能感受到一些妈妈的压力。所以，想做点什么事情，让江嘉不用那么操心了。

之前在院子里，江嘉也说过要给洛桥启蒙，林思路想了想，觉得这件事情不如他来。

林国栋给他启蒙的早，用的书和本子，画的卡片以及做出来的识字木条都还在，翻出来就能给洛桥当教材。

林思路说做就做，从床上翻下来，摸了摸洛桥的手。嗯，是热的，学着江嘉的动作，装模作样的点点头之后，就把妹妹从被子里拖出来了，然后去卧室书架里找自己用过的学习资料，现在开课。

“啊？”

手里被强行塞了一支铅笔，洛桥还没有反应过来，看着林思路的眼神特别的不可思议，怎么感动着感动着，就要学习了呢？

“来，我教你握铅笔。”林思路有模有样的，想着林国栋说过的话，先教洛桥握铅笔。

蓝色的卡通兔子铅笔，崭新的，刚削好的，握在洛桥手里让她有点欲哭无泪，试图再挣扎一下，“我、我还小，可以明天再学吗？”

“不可以，三更灯火五更鸡，正是男儿，咳咳，洛桥读书时。”林思路摇头拒绝，并机智的篡改了古诗原文，开始教洛桥认字。

想法是好的，但操作起来还是很不一样的。

林思路的知识储备丰富扎实，但他毕竟是个小孩子，不太清楚「扫盲第一课」刚怎么上，开篇就给洛桥讲了他最近正在背的古诗词，难度系数太高，越讲越让洛桥迷糊，半点都听不懂。

“爸爸说，要心情愉快的学习，洛桥笑一笑。”学生半点反应都没有，让林思路也有点困惑。

所以他挠了挠自己的脸，借林国栋的话来鼓励洛桥。

快要哭出来的小光头，僵硬的露出自己的小白牙，笑。

“是不是感觉新知识让你快乐？”林思路继续照葫芦画瓢，用林国栋给他打的鸡血来鼓励洛桥。

“快乐。”学无所获，但是态度良好的洛桥，不能让林思路伤心。

“那我们一起练字吧，我给你一个新的本子。”林思路每天都有背书和写字的任务，林国栋都会陪着他，最近这两个星期江嘉忙里忙外，不一定有时间天天陪着他学，他就自己来。

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